VISITAMOS EL ACUARIO EN GIJÓN

VISITA ACUARIO 4 AÑOS - Movie Maker

UNA VUELTA AL MUNDO A TRAVÉS DE LOS LIBROS

 

    Nuestros compañeros de Primaria han trabajado sobre sus países de origen y, con todos los materiales, han montado una excelente exposición. 

   

   Una vuelta al mundo con materiales de los cinco continentes!

    Hemos disfrutado muchísimo visitando la exposición y descubriendo que en nuestras clases también tenemos compañeros de distinto orígenes

      Además, hemos tenido una presentación especial sobre Colombia: 

   

    Nuestro amigo de 2º Miguel Ángel nos esperaba con ropas típicas y una explicación muy completa y entretenida

   Felicitamos a los compañeros de Primaria por su buen trabajo de investigación y recogida de materiales!!!

   Y nuestra enhorabuena a Miguel Ángel que demostró ser un ponente genial

DESPEDIMOS A SANDRA

   Finalizadas las prácticas, ahora Sandra debe volver a sus clases.






   Le deseamos todo lo mejor y esperamos que haya disfrutado este tiempo con nosotros

¿Qué sienten los personajes de “Pedro y el lobo”?

   La música es el mejor instrumento para despertar en nosotros sentimientos  y  ayudarnos a descubrir las sensaciones que esos sentimientos nos aportan.

   Por eso, en clase de Música hemos querido, a través de una pieza clásica muy trabajada en el 2º trimestre:”Pedro y el lobo” de Prokofiev, descubrir los sentimientos que esta música despierta en nosotros.

   Hemos hecho un recorrido por la misma y descrito  cuáles son los sentimientos que cada personaje va sintiendo a lo largo de la obra:

·        1º Hemos hablado de los sentimientos que describe cada tarjeta de Nino y Nina. También hemos intentado imitar cada sentimiento con nuestro lenguaje corporal.

·        2º Escuchamos y visualizamos la obra en nuestra PDI. Vamos contando la historia y  cuando los sentimientos de algún personaje cambian, la profesora nos pregunta: ¿ahora cómo se siente Pedro? y ¿la pata? y ¿el gato?... ,¿por qué crees que se sienten así? , ¿tú te has sentido alguna vez como ellos?, ¿cuándo?

·        3º Vamos colocando, a medida que escuchamos la obra de Prokofiev,  a cada personaje al lado de la tarjeta de Nino o Nina, aquella que describe el sentimiento que hemos identificado en nuestro personaje. 

   Estas actividades nos han ayudado a descubrir que la música clásica nos abre un mundo nuevo de sensaciones,  y que nos describe sentimientos que ya somos capaces de identificar.

Pedro y el lobo - Movie Maker

UN CÓDIGO QR PARA NUESTRO LIBRO

Emocionados con nuestro libro hemos dado otro TIC-pasito.

 

   Con la ayuda de Rosa hemos visto cómo funcionan los códigos QR: esos dibujos que hemos visto tantas veces por las paredes del hall del colegio y no conocíamos

   Nos ha gustado tanto que nos hemos puesto "manos al pC" y...

            ya tenemos Código QR! 

CELEBRAMOS LA SEMANA DEL LIBRO

 Una semana dedicada a esos pequeños-grandes tesoros que son los libros. 

   Los libros nos ayudan a penetrar en nuevos mundos, descubrir lo conocido y lo descoocido. Despiertan en nosotros sentimientos, emociones y sensaciones. Estimulan la imaginación, la creatividad y la diversión. Son una herramienta fundamental para potenciar el desarrollo y la educación.

   La lectura también es aprendizaje y, como tal, debe ser estimulada. A lo largo de la semana realizamos distintas actividades y talleres en torno a los libros

   Entre todos los alumnos de Ed. Infantil hemos realizado un 

                            Gran Libro sobre Emociones: 

   Lo tenemos expuesto en el hall del Colegio y en versión digital!
   Pincha en la imagen y podrás emocionarte con nosotros...

Asistimos a una representación de Teatro Negro en el Teatro Filarmónica

Con un fantástico juego de luces y sombras conocimos las aventuras de 
                           Vicente, el Pirata Valiente

   Como ya es tradicional en Infantil también hemos tenido un
                         Intercambio de Marcapáginas

Presentación de diapositivas: MARCAPAGINAS 14 - Diapositivas